I.E.N° 16 Almirante Miguel Grau

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03- 2019 UNIDAD N° 01 PROFESOR: CARLOS LORA SALAZAR FECHA:04-04-19 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO GRADO: 5°B DURACIÓN: 135 minutos TÍTULO DE LA SESIÓN : CULTURA EMPRENDEDORA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA En la I.E.N° 16 A.M.G. los estudiantes del 5° año de secundaria no tienen la noción de ser emprendedores desde jóvenes, por lo que se les plantea que deben definir las características del emprendedor y realizar una actividad para impulsar a los estudiantes para iniciarse como emprendedores. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social. Trabaja colaborativamente para lograr objetivos y metas. Coordina las actividades de su equipo consiguiendo que las personas se pongan de acuerdo en sus prioridades y objetivos; acompaña y potencia el desempeño de sus compañeros, asumiendo con responsabilidad distintos roles dentro del equipo y prop...

¿Qué aspectos del Curriculo   Nacional necesita profundizar un poco más? ¿Por qué? La evaluación es un proceso de comunicación permanente y reflexión sobre los resultados de los aprendizajes de los estudiantes, es un proceso formativo, integral y continuo. El curriculo nacional brinda orientaciones generales, respecto a la evaluación de los aprendizajes así como las técnicas e instrumentos que permiten obtener información acerca del nivel de los estudiantes. Sabemos que la evaluación de aprendizajes planteado por el CN es el enfoque formativo, se necesita profundizar en este aspecto, construyendo instrumentos, para la aplicación de las mismas tanto en la evaluación formativa y sumativa, para poder plasmar las evidencias de cada estudiante. De tal modo ayudándonos a elegir los instrumentos que se adecúan a nuestra realidad y a la realidad de cada estudiante.      ¿Qué aspectos del Curriculo Nacional podrían empezar a implementar? En mi opinión dejar ...

SITUACIONES QUE DEFINEN  EL PERFIL DE EGRESO PARA UN ESTUDIANTE DEL ÁREA DE INGLES . SUBJECT: ENGLISH GRADE:   3TH SIGNIFICANT SITUATION The students from "Almirante Miguel Grau" highschool  don´t enjoy english class and some of them don´t like speak in English because  they are shy or they  have shame to express their sentences, dialogs, opinions  or feelings for fear or nervous. Teachers worried about  this situation. We are trying to improve students pronuntiacion. We  are arranging  a SPELLING BEE  contest. Which help them  about this impediment.   COMPETITION - Increase the vocabulary to get better the understanding   and production of text habilities in our  institution. CAPACITY - Analyze and understand the roots of words in English. - Improve English pronuntiation to express opinions. - Promote tolerance, respect and solidarity  between students  from different classrooms. ...

“Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso” Objetivo: Definir las cuatro definiciones claves que sustentan el perfil de egreso y las relaciones que existen entre ellas. Competencia  es una intervención eficaz, que integra y combina un conjunto de capacidades para actuar sobre un problema o situación específica y lograr un propósito con sentido ético. La competencia permite poner en juego diversos conocimientos, habilidades y actitudes, evaluando las posibilidades, para tomar decisiones pertinentes y eficaces que den respuesta a los problemas a los que se enfrenta en contextos diversos, a lo largo de toda su vida. Capacidad  son recursos como los conocimientos, habilidades y actitudes que cada estudiante selecciona y pone en acción de manera articulada, para enfrentar determinados problemas o situaciones de la vida cotidiana. Estándares de Aprendizaje.   Son descripciones específicas referidas a los niveles de los estándares de aprendizaje en cada gra...

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional Los primeros pasos. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? Como comunidad Miguelina, consideramos que los aspectos que necesitamos profundizar más son: Desarrollo de competencias en las diferentes áreas Los estándares , ¿ cómo van a ser incorporados en todo el proceso de planificación?   Proceso de diversificación Orientaciones pedagógicas para el proceso enseñanza aprendizaje Proceso de evaluación. Cabe señalar que cómo institución educativa vamos a priorizar los siguientes aspectos:   El desarrollo de competencias pues es que ayudamos a desarrollar a nuestros estudiantes, necesitamos que ellos se conviertan en personas competentes y si no se tiene claro el concepto y como trabajarla no se va a poder lograr.   El proceso de diversificación ya que es necesario que conozcamos la realidad de nuestra I.E, prioricemos la problemática, organicem...