¿Qué aspectos del
Curriculo Nacional necesita profundizar
un poco más? ¿Por qué?
La evaluación es un proceso de
comunicación permanente y reflexión sobre los resultados de los aprendizajes de
los estudiantes, es un proceso formativo, integral y continuo.
El curriculo nacional brinda
orientaciones generales, respecto a la evaluación de los aprendizajes así como
las técnicas e instrumentos que permiten obtener información acerca del nivel
de los estudiantes.
Sabemos que la evaluación de
aprendizajes planteado por el CN es el enfoque formativo, se necesita
profundizar en este aspecto, construyendo instrumentos, para la aplicación de
las mismas tanto en la evaluación formativa y sumativa, para poder plasmar las
evidencias de cada estudiante. De tal modo ayudándonos a elegir los
instrumentos que se adecúan a nuestra realidad y a la realidad de cada
estudiante.
¿Qué aspectos del
Curriculo Nacional podrían empezar a implementar?
En mi opinión dejar bien en claro el uso de las
competencias, las capacidades, enfoques,
De una manera práctica y por áreas.
¿Qué acciones se
proponen realizar para implementar estos aspectos involucrando a sus demás
colegas?
·
Debatir uso de las competencias, capacidades,
enfoques transversales etc. Por áreas y jornadas pedagógicas.
·
Organizar foros prácticos y frecuentes sobre
temas de la Institución Educativa con la participación de todos los miembros
del plantel.
·
Impulsar con efectividad los GIA por áreas.
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